|
Odborné pedagogické praxe studentů jsou významnou součástí výchovně vzdělávacího procesu.
Studenti si při ní rozvíjí osvojené vědomosti a prohlubují své dovednosti. Všichni studenti jednotlivých ročníků postupně procházejí vybraná zařízení. Cílem je seznámit je s nejrůznějšími typy zařízení vhodná pro výchovnou a humanitární činnost. Studenti I. ročníku , po zvládnutí metodické části, navštěvují mateřské školy a po krůčcích se sami v malých skupinkách zapojují do činností s dětmi předškolního věku. Ve II. ročníku studenti získávají zkušenosti z oblasti výchovné práce ve školních družinách a centrech volného času dětí a mládeže. Učí se zpracovávat projekty, jejichž obsah a náměty čerpají na výše uvedených druzích zařízení. III. ročník je určen k seznámení se s problematikou výchovné péče ve speciálních zařízeních. Studenti mají možnost navštívit ojedinělá zařízení, jako je Speciální mateřská škola při dětské nemocnici v Brně a Speciální mateřská škola pro tělesně postiženou mládež na Kociánce v Brně. Připravují si pro ně i zábavné druhy činností pod vedením odborníků na příslušných zařízení. Pro IV. ročník je obsah činností velmi náročný, protože studenti se seznamují a postupně zapojují do práce na vybraných speciálních a sociálních zařízeních v Brně. Těžiště výchovného působení spočívá ve vytváření aktivit pro tělesně i mentálně hendikepované jedince. Toto získávání zkušeností je velmi náročné zvláště po psychické stránce. Výše uvedené odborné praxe v jednotlivých ročnících jsou činnosti v rámci průběžných praxí. Dále mají studenti možnost obohatit své poznatky a uvést do své praxe dovednosti a schopnosti v době souvislých odborných praxí, které jsou pro 1. ročník jeden týden, 2.a 3. ročník dva týdny a ve 4. ročníku celý měsíc. Získávají tak nepřeberné množství námětů pro svou budoucí profesi. Také se sami učí komunikaci s personálem i klienty na zařízeních takovým způsobem, jako by se ucházeli o vlastní zaměstnání. Kromě odborných praxí zaštítěných naší školou projevují studenti velkou aktivitu v pořádání různých činností s dětmi a mládeží mimo školu. |